文章內容

“職教20條”背景下,如何促進職業教育的產教融合和校企合作

發布日期:2019-10-11 11:09

 

在第五屆中國職業教育國際合作峰會上,包括教育部原副部長魯昕、深職院原校長俞仲文在內的多位嘉賓,就目前我國職業教育的發展難題、校企合作開展不順等問題展開討論。并提出在AI時代和5G即將商用的大背景下,職業教育的人才培養體系如何利用新科技,實現與產業界的協同發展。
魯昕:職業教育需破題發展
魯昕認為,“職教20條”提出已經半年了,但關于職業教育的問題沒有破題,因此職業教育對外的吸引力仍然不足。
她提出職業教育體系目前存在的以下問題:一是理念落后。學校面對新形式和新科技,還固守老專業、老課程、老教材、老的人才培養方案,因此難以提高質量。
二是企業沒有動力。因為無法學校給企業提供有價值的東西。
三是教材陳舊,這是大問題。教材里的原理雖然沒有問題,但是前沿技術沒有。
四是課程滯后。
針對以上問題,魯昕提出十個方面的舉措,包括:對接科技進步發展趨勢。必須跟著科技進步的發展,科研成果的轉化,需要高端制造崗位的人才;融入技術迭代進程;創新人才培養體系;重構人才知識結構;重塑人才培養方案;教師綜合能力;加快教材更新步伐,用活躍教材、PPT,用新的教育場景教育學生;構建產教科融合教育場景;普及人文教育;滿足市場多元需求,市場需要什么人才,職業教育就需要什么人才。
俞仲文:5G對職業教育的沖擊巨大
原深圳職業技術學院校長俞仲文提出,“職教20條”講到聚焦高端產業,所以職業教育要對5G新動向保持高度關注。首先廣東省也提出了加快5G產業發展的行動計劃,提到到2020年5G個人用戶數達到400萬,到2022年要建成5G寬帶城市群,5G個人用戶達到4千萬,可見其發展非常迅速。
俞仲文呼吁,5G強大的生命力不在于5G本身,而在其大量的應用場景。而這些應用場景恰恰是跟職業教育的各個院校、專業背景都有相當密切的關系。國務院“職教20條”為高職院校重新定位,其中提出職業教育要重點服務企業,特別是中小微企業的技術研發和產品升級。
這是一條對高等職業院校提出的新任務、新要求和新定位,要用新技術賦能企業,特別是中小微企業,職業院校不光要成為人才源,更要成為技術創新源和產品開發中心,直接提升職業院校面向現代化主戰場的直接貢獻力。
但俞仲文也提到,目前職業教育難以承擔這樣的使命,原因在于,職業教育還帶著世界工廠的痕跡,沒有完全適應中國制造、中國創造的要求。技術教育的課程內容陳舊、沒有強烈的響應新技術、教師不熟悉企業的需求、專業教育與創新教育脫節,使我們的職業教育難以承擔中小微企業的研發和產品升級。
因此,俞仲文要基于“職教20條”的精神,做好“六項改革”:
教學設計不僅要以職業崗位需求為起點,而且要以培養學生具備一定的技術應用能力和創新能力為起點。
重構和更新實踐教學體系,不僅要強化技能訓練,而且要技術訓練。
實務教育和創新教育并舉,以培養學生技術革新和產品開發的素質和能力。
實踐教學基地不僅要打造技能訓練基地,而且要打造為技術研發基地。
重構學生大賽的架構,讓技能大賽和創新創意大賽同時舉辦。重點考察學生的創新創意能力。
重新確定高職院校的定位。
陳工孟:用技術+人才+基金幫助中小微企業轉型升級
深圳國泰安教育董事長陳工孟表示,我國目前人均勞動生產率和美國、德國和日本等發達國家相比還有較大的差距,高級技工缺口非常大,可能有上千萬。所以產業升級面臨的第一個問題是人的轉型升級,即如何又好又快地培養、培訓產業尤其是制造業需要的技術技能人才。第二個問題則是如何以職業教育為抓手、以產教融合為切入點,協同推動傳統制造業的轉型升級。
關于如何培養技術技能人才的問題,校企合作是個很好的方式。但現在這個方式遇到一個瓶頸,就是職業院校熱、企業冷,現在這個問題仍然普遍的存在。
如何解決校企合作這個問題?陳工孟建議,要充分發揮產教融合公共實訓基地的作用。首先,應當對公共實訓基地重新定位,改變過去把其作為公共實訓設備集成的基地——也就是花了很多錢,買一大堆設備,最后在基地里面用不起來。
陳工孟認為,公共實訓基地不應成為簡單的設備集成的基地,應該以基地為中心,既鏈接數百家相關中小企業,包括大型企業,又要鏈接一批職業院校,使基地成為該地區產業轉型升級的技術高地和面向中小微企業的技術服務中心、人才培養中心。
如何推動制造業中小型企業的轉型升級問題?陳工孟建議以“技術+人才+基金”三位一體的方式來解決。傳統制造業向智能制造業轉型升級,首先是技術的難題,需要有人工智能、大數據、工業互聯網企業提供先進的技術支持,需要智能制造設備公司提供智能制造的設備,協同幫助改造中小企業的技術問題。
第二需要有智能制造方面的技術技能人才,也就是如何培養技術技能人才的問題。
第三個問題是必須要解決企業的資金困難問題。陳工孟認為,如果中小企業本身資金現在非常困難,再讓他拿出幾千萬、上億來改造整個設備,向智能制造轉型,資金的確是非常缺乏的。如果專門成立制造業轉型升級的基金,再配上銀行的貸款,就能幫助中小制造業的轉型升級。

山東圣翰財貿職業學院 山東聯合大學 | 電話:0531-87996688 87806688 地址:山東省濟南市長清區大學科技園明發路1666號(104國道旁) 魯ICP備14001850號